Michelle Athanasiou博士.D.

联系信息

教育

• Ph.D. 内布拉斯加州大学林肯分校
• M.A. 孟菲斯大学心理学专业

研究/兴趣领域

• 应用行为分析
• 心理咨询
• 学校心理培训
• 幼儿服务

出版物/创意作品

• 罗宾逊,J.格什温，T.阿萨纳修，M., & 伦敦,维. (2022年,赢.提高知识型大学生的会话能力 自然环境中的残疾. 美国特殊教育专业人员学会杂志, 51-70.
• Hulac D.M.阿斯匹兰蒂，K.克里舍尔，S.英国人.M., & Athanasiou, M. (2021). 指尖陀螺对学习成绩影响的多地点研究. 当代学校心理学，25(4), 582-588.
• Athanasiou, M. S., & 御夫座,D. (2015). [2012年菲尔普斯幼儿园准备程度量表重新标准化测试回顾]. In 《博天堂官方网站》(含印刷品)(在线). 可以从 http://www.unl.edu/buros/ 
• Athanasiou, M. S., & Riley K. (2008). 幼儿服务人员准备的最佳做法. 在一个. 托马斯。 & J. 格莱姆斯(Eds.), 学校心理学的最佳实践——v (pp. 2041-2052). 贝塞斯达博士:全国学校心理学家协会.  
• Athanasiou, M. S.哈泽尔，C. E., & 盖尔,M. (2007). 倾听参与者:咨询研究的双向效应 和实践. 加拿大学校心理学杂志, 22, 191-204.

许可/认证

• 有执照的心理学家
• 董事会认证行为分析师-博士